| 科目名 | : | 医薬品マーケティング論 |
|---|---|---|
| 英文名 | : | Pharmaceutical Marketing |
| 科目概要 | : | 薬・創薬, ５年・６年・４年, 前期, 選択, 1単位 A, B, C, D, S, 木曜日３・４・５限, 3302講義室 |
| 科目責任者 | : | 藤井 秀明 (生命薬化学・教授) |
| 担当者 | : | 藤井 秀明 (生命薬化学・教授), 伊藤 謙之介 (生命薬化学・准教授), 久保田 理恵 (臨床薬学教育部門・教授 ※), 小西 一豪 (非常勤教員), 谷口 雅彦 (非常勤教員), 篠﨑 智也 (非常勤教員), 石井 真人 (非常勤教員), 和田 絢子 (非常勤教員) |
| 備考 | : | 担当者の都合により､開講日が変更になることがあります。 実務経験のある教員による授業科目（担当者に付されている※印は実務経験のある教員を表す） 〔科目ナンバリング：PP301-LR05, PL301-LR04〕 |
医薬市場の流れと原理を理解するために、医薬品の売買、公正な競争を通して行う市場創造･拡大のための活動・プロセスについての知識を修得する。
この科目は学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）の薬学科④⑤、生命創薬科学科③⑤に関連する。
医薬市場を取り巻く様々な立場からみた、市場の創造・拡大の考え方を解説する。
パワーポイントと配布資料を用いて、講義形式ですすめる。
| No. | 講義項目 | 担当者 | 開講日 | 到達目標・学習方法・内容 | SBO |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 概論 市場拡大と育薬 －基本的手法－ | 伊藤 謙之介 | 6月25日 | 医薬品の研究･開発･製造･販売を取り巻く状況について理解し、基礎用語について説明できる。 上市された医薬品を成長させる基本手法について理解し、説明できる。 | |
| 2 | 市場拡大と育薬 －ドラッグストアの観点から－ | 石井 真人 | 6月25日 | ドラッグストアではどの様な戦略・手法により市場拡大と育薬をはかるかについて理解し、説明できる。 | |
| 3 | 特許制度の基礎 | 藤井 秀明 | 6月25日 | 医薬品開発の上で重要な特許制度についての基礎を理解し、説明できる。 | |
| 4 | 市場拡大と育薬 －ドラッグリポジショニングの観点から－ | 小西 一豪 | 7月2日 | ドラッグリポジショニングについて理解し、説明できる。 市場拡大と育薬をはかるために、ドラッグリポジショニングの観点からとられる戦略・手法を理解し、説明できる。 | |
| 5 | 市場拡大と育薬 －バイオ医薬を中心に－ | 小西 一豪 | 7月2日 | バイオ医薬に関して、市場拡大と育薬をはかるためにどの様な戦略・手法がとられるかについて理解し、説明できる。 | |
| 6 | 市場拡大と育薬 －MRの観点から－ | 篠﨑 智也 | 7月2日 | MRの観点から、どの様な戦略・手法により市場拡大と育薬をはかるかについて理解し、説明できる。 | |
| 7 | 市場拡大と育薬 －医薬品卸売業の観点から－ | 和田 絢子 | 7月9日 | 医薬品卸売業ではどの様な戦略・手法により市場拡大と育薬をはかるかについて理解し、説明できる。 | |
| 8 | 市場拡大と育薬 －医薬企画部署の観点から－ | 谷口 雅彦 | 7月9日 | 企業において医薬企画部署がどの様な戦略・手法により市場拡大と育薬をはかるかについて理解し、説明できる。 | |
| 9 | 医薬品開発 －マーケティングの観点から－ | 藤井 秀明 | 7月9日 | マーケティングの視点からみた医薬品開発の要点を理解し、説明できる。 | |
| 10 | 市場拡大と育薬 －病院薬剤師の観点から－ | 久保田 理恵 | 7月16日 | 病院薬剤師はどの様な戦略・手法により市場拡大と育薬をはかるかについて理解し、説明できる。 |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 該当なし |
| 定期試験 | 実施しない。 |
| 授業 | 欠席が多いと減点対象とします。出席表には、責任を持って氏名を記入すること（書き忘れた、出席表が回って来なかった等の言い訳は認めない）。 |
| その他 | レポート（１００％） 講義内容に関するレポート（毎回）を課す。 |
様々な立場、観点から、医薬品の価値を向上させるにはどうすべきか、患者さんのメリットが増大するには如何にすれば良いかを考え、卒業後の将来に生かしてもらいたいと思います。
| 1 | 【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】 |
| 2 | 事前に配布する資料を読んで、講義に臨むこと。 講義後は配布資料を利用して復習し、理解を深めておくこと。 講義内容に関するレポートに記載された疑問点については、次回講義時に回答資料を配布する。 |
| 3 | 【実務経験のある教員による授業】（※印の付された担当者） 病院薬剤師としての実務経験により修得した知識と経験を活かし、病院薬剤師の観点からの市場拡大と育薬を解説する。 |
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 配布資料 | ||
| 参考書 | （なし） |