授業の目的（科目のねらい）

医療現場で薬剤師は、医療従事者や患者・消費者等から医薬品に関する数多くの質問を受ける。医薬品に関わる情報を正しく使い、最適な薬物療法の提供、副作用の防止に貢献することは、薬剤師の重要な役割の一つである。
本講義では、医薬品のライフサイクル（開発から臨床使用）において発生する情報の種類・特徴および規制・制度を学び、医薬品の情報を適切に収集・加工・提供・評価・活用するための基本的知識を修得する。さらに、医薬品情報を分析・評価するために必要な能力を身につける。

科目の位置づけ：臨床薬学系専門科目
この科目は学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）の薬学科④⑤、生命創薬科学科①③に関連する。

教育内容

この科目では、医薬品のライフサイクルにおいて発生する情報と種々の規制・制度、医療情報を調査する際に必要な様々な情報源の特徴と使い方について講義する。さらに、医薬品情報を分析・評価するために、根拠に基づいた医療（EBM）の概念、研究デザインの種類、医学論文を読む際に必要な知識について説明する。

学習の到達目標

A：医薬品のライフサイクルにおいて発生する情報の種類を挙げ、その特徴および規制・制度、国内外の医薬品開発の動向を理解し、説明できる。
B：医薬品情報の情報源について、その特徴、位置づけ、情報源の評価について説明することができる。
C：医療に関わるインターネット上の情報について、その作成機関や背景を確認した上で、適切に使用することができる。
D：医学・薬学文献データベースの特徴、検索におけるシソーラスの役割を理解し、適切に検索することができる。
E：調査目的（効能・効果、有効性、安全性（副作用）、相互作用、妊婦への投与、中毒等）に適した情報源を選択し、適切な検索の手法を用いて必要な情報を収集することができる。
F：根拠に基づいた医療（EBM）の概念、研究デザインの種類について理解し、臨床研究論文を批判的に吟味して結果を適切に解釈することができる。
G：調査目的に対して収集した情報を、そのエビデンスの質や、信頼性、妥当性に配慮しながら解析・評価・比較し、その情報を使う対象を考慮して活用することができる。
H：守秘義務と個人情報保護に配慮した患者情報管理の重要性について理解し、説明することができる。

教育方法

パワーポイントと配布資料を用い講義形式ですすめる。小テストおよび課題を提示する。Google Formを用いて実施する小テストについては、スコアを次回の講義までにフィードバックする。
提出課題については、解答が必要なものについては次回の講義で説明する。自由課題については、次回の講義までに正答を授業のホームページに掲載する。
履修者は対面授業を受講する。

講義内容

評価方法と基準

学生へのメッセージ

医薬品情報は日々アップデートされます。講義内容を覚えるだけでなく、常に自分で最新情報を確認する習慣をつけてください。
授業内では、医薬品情報に関連する専門用語が数多く出てきます。初めて聞いた用語は復習してください。
医療現場で薬剤師は、必要な情報を見極め、薬に関する情報を的確・迅速に情報提供するスキルが求められます。
講義で取り上げる内容は、薬剤師として必要な情報のごく一部でしかありません。
講義毎の情報量が多くなりますので、しっかり準備学習をしましょう。

準備学習(予習・復習）・その他

教材